Text

Strategi Pembelajaran Fiqih Melalui Kitab Taqrib Di Ma Tahfizh Zhilalul Qur’an Jepara

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran kitab kuning dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, guru menggunakan metode bandongan, sorogan terbatas, diskusi, dan praktik langsung. Evaluasi dilakukan secara lisan dan tertulis untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi kitab Taqrib. Faktor pendukung dalam pelaksanaan strategi ini meliputi kompetensi guru yang berlatar belakang pesantren, dukungan kurikulum lokal, serta lingkungan pesantren yang kondusif. Adapun faktor penghambat meliputi perbedaan kemampuan nahwusharaf siswa, keterbatasan sarana pembelajaran, serta minat belajar Fikih yang
beragam karena fokus utama siswa pada program tahfizh. Secara umum, strategi pembelajaran ini mendukung integrasi antara program tahfizh dan pemahaman hukum Fikih di madrasah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2026

Deskripsi Fisik

116 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

22106011353

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar