Ditapis dengan
Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Sholat Dhuha Di Mts Al…
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha di MTs Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan, (2) untuk mendeskripsikan peran warga sekolah dalam implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha di MTs Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan (3) untuk mendeskripsikan antusias peserta didik dalam im…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011263
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Alif Lam Qomariah Dan Syamsiah…
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahapan utama; perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subjek yang digunakan berjumlah 26 siswa kelas II. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru dan siswa, dokumentasi, serta tes hasil bel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051083
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penggunaan Metode Yanbu’a Terhadap Hasil Belajar Membaca Al-Qurâ…
Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran ini dilakaukan dimulai dengan mengucapkan salam dan menyuruh siswa untuk membaca do’a bersama-sama agar proses pembelajaran berjalan hikmat, selanjutnya peneliti mengabsensi siswa dan melakukan apersepsi terhadap bacaan yang di ajarkan pada pertemmuan sebelumnya. Guru mengajarkan siswa dengan alat peraga gharib dengan menguraikan materi yang ad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 18106011101
- Deskripsi Fisik
- 94 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Ibtida’i Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Pegon San…
Hasil Penerapan Metode Ibtida’i Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Pegon Santri Di Pondok Pesantren Al-Ishlah Semarang menunjukan bahwa dilakukan secara terstruktur melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode ini ditujukan khusus untuk santri pemula guna membekali mereka dengan dasar-dasar keilmuan, khususnya dalam membaca dan menulis Arab P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011184
- Deskripsi Fisik
- 115 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Majlis Taklim Dalam Pembentukan Karakter Religius Remaja Melalui Kajian…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Pendekatan dan metode penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yang mana di dalamnya peneliti menguraikan hasil penelitian menggunakan kata-kata deskripsi tentang hasil penelitian dari Peran majlis taklim dalam pembentukan karakter religius remaja melalui k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011172
- Deskripsi Fisik
- 157 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Madrasah Diniyah Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Dan Pendidikan Kar…
Kata Kunci: Peran, Madrasah Diniyah, Pembinaan Akhlakul Karimah dan Pendidkan Karakter Islam. Akhlak merupakan salah satu ajaran Islam yang wajib dimiliki setiap umat Islam dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, akhlak menjadi sangat penting bagi manusia dalam perlakuannya terhadap sesama manusia. Akhlak juga dapat mempengaruhi kualitas kepribadian manusia, menya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Nilai-nilai Pendidikan Karakter Nabi Muhammad saw, dalam kitab Asy-Syamail Mu…
Hasil penelitian ini mencoba membahas tentang nilai-nilai pendidikan karakter Nabi Muhammad yang dimana terkandung nilai-nilai karakter yang bisa dicontoh oleh siapapun, semisalnya bagaimana beliau mengajarkan tutur kata yang baik, senda gurau yang baik. Nilai-nilai karakter tersebut diambilkan dari kitab yang begitu populer dikalangan umat Islam yaitu asyamail-Muhammadiyah, tu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 61 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Kegiatan Khitobah Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Santri Di…
Fokus Penelitian ini adalah (1) Pelaksanaan kegiatan khitobah untuk meningkatkan rasa percaya diri santri di pondok pesantren Al Ishlah Tugu Semarang. (2) Faktor Pendukung dan Penghambat dalam kegiatan Khitobah untuk meningkatkan rasa percaya diri santri di Pondok Pesantren Al Ishlah Tugu Semarang. Tujuan Penelitian ini adalah (1) Mengetahui Pelaksanaan kegiata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Sosialal-Qur’an Surat Al-Hujur…
Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Al-Qur’an, Pendidikan Agama Islam, Tafsir Ibnu Katsir, Tafsir Al-Azhar. Pendidikan karakter merupakan hal yang penting bagi pendidikan di Indonesia. Pendidikan karakter menjadi landasan atau basis pembentukan karakter bangsa yang berkualitas, dan nilai-nilai sosial seperti toleransi, kebersamaan, gotong royong, dan saling menghargai tidak diabaikan. P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 116 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana