Image of Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Dalam Menumbuhkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Kelas Viii Di Smp Islam Bustanul Ulum Ketanggungan Brebes
Penanda Bagikan

Text

Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Dalam Menumbuhkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pai Kelas Viii Di Smp Islam Bustanul Ulum Ketanggungan Brebes

Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran project based learning pada mata Pelajaran PAI mampu mendorong keterlibatan peserta didik secara lebih aktif. Peserta didik menunjukkan peningkatan partisipasi selama pembelajaran, baik dalam kegiatan bertanya, menyampaikan pendapat, maupun mengikuti proses pembelajaran dengan lebih fokus. Hal ini menunjukan bahwa implementasi model project based learning memberikan kontribusi positif terhadap keaktifan belajar siswa, dengan dukungan kompetensi guru, sarana pebelajaran, dan partisipasi siswa, serta kendala berupa keterbatasan waktu, pengelolaan diskusi.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S04195S
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
113 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
22106011062
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar