Text
Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Sholat Dhuha Di Mts Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan
implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha di MTs Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan, (2) untuk mendeskripsikan peran warga sekolah dalam implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha di MTs Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan (3) untuk mendeskripsikan antusias peserta didik dalam implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha di MTs Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) melalui pendekatan kualitatif. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data selama di lapangan yaitu reduksi data (data reduction), paparan data (data display), penarikan simpulan dan verifikasi (conclusion drawing and verifying).Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha di MTs Al Imam Pojok Pulokulon Grobogan diikuti oleh semua warga sekolah. Program shalat dhuha berjama'ah dilaksanakan di Masjid Baiturrohim yakni masjid jami’ desa pojok. Semua warga sekolah ikut berperan. Peserta didik sangat antusias dalam mengerjakan program shalat dhuha berjama'ah. implementasi pendidikan karakter religius melalui shalat dhuha memberikan dampak positif terhadap karakter religius peserta didik.
Tidak tersedia versi lain