Text
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Wordwall Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Viii Di Mts Nu 08 Gemuh Kendal
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dalam melaksanakan PTK sekurang-kurangnya dua siklus harus dilakukan. Pada setiap siklusnya memiliki beberapa langkah yakni perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi, sementara teknik analisis data dilakukan dengan kuantitatif dan kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs NU 08 Gemuh Kendal. Hal ini dibuktikan dengan nilai hasil ketuntasan yang diraih siswa pada setiap siklus, dari 31 siswa kelas VIII -F pada pra siklus memperoleh 48,38% dengan jumlah 15 siswa yang tuntas, pada siklus I meningkat menjadi 67,74% dengan jumlah 21 siswa yang tuntas, dan pada siklus II meningkat menjadi 83,87% dengan jumlah 26 siswa yang tuntas. Hasil persentase ini sudah mencapai indikator yang telah ditentukan yakni 80%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih
Tidak tersedia versi lain