Text

Pengaruh Penggunaan Metode Yanbu’a Terhadap Hasil Belajar Membaca Al-Qur’an Pada Peserta Didik Di Tpq Baitul Atiq Nurul Qur’an, Kota Semarang

---

Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran ini dilakaukan dimulai dengan mengucapkan salam dan menyuruh siswa untuk membaca do’a bersama-sama agar proses pembelajaran berjalan hikmat, selanjutnya peneliti mengabsensi siswa dan melakukan apersepsi terhadap bacaan yang di ajarkan pada pertemmuan sebelumnya. Guru mengajarkan siswa dengan alat peraga gharib dengan menguraikan materi yang ada di peraga. Siswa membaca tadarus al-Qur’an sementara guru menyimak dan membenarkan bacaan yang salah kemudian menyuruh untuk diulang dan disempurnakan. siswa membaca buku grarib tajwid satu persatu, semsntara siswa yang lainnya membaca dan menghafal materi gharib tajwid secara individual sebagai persiapan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

94 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

18106011101

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PAI
Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar