Image of Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas V Mi Tahfidz Zhilalul Qur'an Batealit Jepara Tahun Ajaran 2024/2025
Penanda Bagikan

Text

Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas V Mi Tahfidz Zhilalul Qur'an Batealit Jepara Tahun Ajaran 2024/2025

Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode
Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata pelajaran bahasa arab di kelas V
MI Tahfidz Zhilalul Qur’an berjalan dengan baik dan efektif. Adapun faktor
pendukung dan penghambat dipengaruhi oleh faktor motivasi, , minat dan
konsentrasi, disiplin dan manajemen waktu serta faktor penghambat yang meliputi
lemahnya kemampuan menghafal anak, lingkungan belajar yang kurang kondusif
serta kurangnya berlatih.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S03853S
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
120 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
21106051064
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar