Text

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe-Explain (Poe) Tehadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Ipas Di Mi Al-Hikmah Tembalang Semarang

---

Hasil penelitian yang menunjukkan bahwa model pembelajaran POE efektif
untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik materi IPAS materi sifat-sifat
cahaya. Hal tersebut dibuktikan dengan keterlaksanaan model pembelajaran POE
pada hasil belajar rata-rata nilai post-test kelas eksperimen lebih tinggi sebesar
75,44 dan kelas kontrol sebesar 63,68. Dalam pengujian Independent Samples Test
datanya menggunakan nilai posttest dan hasil yang didapatkan adalah nilai
signifikan antara kelompok yang dibandingkan. Selain itu, effect size (Cohen’s d =
1,19) menunjukkan dampak yang besar (large effect size), yang berarti bahwa
perbedaan antara kelompok cukup kuat.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

138 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

20106051004

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar