Text
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Menurut Abdullah Nashih Ulwan Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Smp Kota Semarang
Pembentukan karakter siswa merupakan salah satu tujuan utama dalam sistem
pendidikan, khususnya dalam pendidikan Islam. Salah satu tokoh yang memberikan
kontribusi signifikan dalam pemikiran pendidikan Islam adalah Abdullah Nashih
Ulwan. Buku karyanya yang berjudul Tarbiyatul Aulad fil Islam memberikan
kerangka teoretis dan praktis mengenai pentingnya internalisasi nilai-nilai Islam dalam
proses pendidikan anak, termasuk di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP).
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan konsep internalisasi nilai-nilai
pendidikan Islam menurut Abdullah Nashih Ulwan. 2) Mengidentifikasi metode yang
digunakan dalam pembentukan karakter siswa di SMP Kota Semarang. 3)
Menganalisis implementasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam pembentukan karakter
siswa di SMP Kota Semarang berdasarkan konsep Abdullah Nashih Ulwan. 4)
Menganalisis dampak internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam pembentukan
karakter peserta didik di SMP Negeri di Kota Semarang berdasarkan konsep Abdullah
Nashih Ulwan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan
data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi.
Data dianalisis yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan
Tidak tersedia versi lain