Text
Penerapan Strategi Modelling The Way Dalam Pembelajaran Fiqih Untuk Meningkatkan Keterampilan Sholat Pada Siswa Mi Di Pedurungan Kota Semarang
Strategi Modelling The Way menekankan bahwa guru sebagai model utama harus
mampu menampilkan perilaku dan nilai-nilai yang diharapkan. Melalui observasi
terhadap teladan tersebut, siswa dapat lebih mudah memahami konsep secara
kognitif dan sekaligus mengadopsi sikap serta perilaku yang diinginkan.
Pendekatan ini terbukti efektif dalam membantu siswa menginternalisasi nilainilai keagamaan secara mendalam, sebagaimana diungkapkan oleh Rakasiwi
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Menganalisis secara spesifik Penerapan
Strategi Modelling The Way pada Pembelajaran Fiqih MI di Pedurungan Kota
Semarang. 2) Mengidentifikasi secara spesifik Dampak Strategi Modelling The
Way Pada Pembelajaran Fiqih Dalam Meningkatkan Keterampilan Sholat Pada
Siswa MI Di Pedurungan Kota Semarang. 3) Mengukur Faktor Pendukung Dan
Penghambat Strategi Modelling The Way pada Pembelajaran Fiqih Untuk
Meningkatkan Karakter Disiplin Dan Meningkatkan Keterampilan Sholat Pada
Siswa MI di Pedurungan Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan Strategi
kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam,
observasi partisipatif, dan dokumentasi. Data dianalisis yang mencakup reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Tidak tersedia versi lain