Text
Implementasi Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mapel PAI Dalam Meningkatkan Berfikir Kritis Dan Prestasi Di SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang
Permasalahan penelitian adalah bagaimana implementasi pembelajaran berbasis proyek pada mapel PAI dalam meningkatkan berpikir kritis dan prestasi di SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Bagaimana strategi penerapan pembelajaran berbasis proyek. Serta apa saja tantangan dalam penerapan pembelajaran berbasis proyek di SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Penelitian merupakan kualitatif deskriptif. Sumber data dalam peneltian ini guru, guru PAI , guru kelas, guru mengaji, siswa, orang tua, kepala sekolah, wakil kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Sedangkan untuk menguji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi dan membercheck.
Tidak tersedia versi lain