Text
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Religius Peserta Didik Di SD Negeri 1 Kedungpilang Kec. Wonosamodro Kab. Boyolali
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data menggunakan analisis data kualitatif dengan prosedur mengumpulkan, mereduksi data, menyajikan data, dan mengambil kesimpulan yang kemudian di verifikasi, teknik keabsahan data, trigulasi. Temuan hasil penelitian ini yaitu: 1) Keadaan karakter religius peserta didik di SD Negeri 1 Kedungpilang 2) Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam dalam menanamkan karakter religius peserta didik adalah dengan memberi metode pembiasaan dan memberikan contoh kepada peserta didik saat proses pembelajaran berlangsung agar peserta didik dapat menirunya. 3) Faktor pendukung Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam dalam menanamkan karakter religius peserta didik berasal dari keluarga dan sekolah. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain : latar belakang peserta didik yang beragam, kurangnya disiplin dan kesadaran peserta didik, sikap dan perilaku peserta didik yang beragam, sanksi yang tidak membuat jera terhadap peserta didik.
Tidak tersedia versi lain