Text
Implementasi Musyawarah Kubro Bahtsu Masail Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Madrasah Muhadloroh Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Musyawarah Kubro Bahtsu Masail dilakukan secara terstruktur, dimulai dari perumusan masalah, pengkajian dalil-dalil syar’i, hingga pengambilan kesimpulan hukum. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran, tetapi juga memperkuat pemahaman mereka terhadap konsepkonsep fikih secara mendalam. Dapat disimpulkan bahwa implementasi Musyawarah Kubro Bahtsu Masail memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran fikih. Kegiatan ini juga menumbuhkan semangat berpikir kritis dan kolaboratif, serta memperkenalkan metode belajar tradisional yang relevan dengan konteks pendidikan modern berbasis pesantren.
Tidak tersedia versi lain