Text
Penerapan Metode Outdoor Learning Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP IT Insan Cendekia Semarang
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Sedangkan metode pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknis analisis, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Sedangkan teknik pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber data, triangulasi metode, dan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini meliputi beberapa hal: (1) Penerapan metode outdoor learning dalam pelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan langkah inovatif. Metode belajar yang digunakan hanyalah ceramah dan sesi tanya jawab. Dengan cara belajar yang seperti ini, siswa jelas akan menjadi cepat bosan dan merasa jenuh.(2) Faktor pendukung, Fasilitas yang memadai dan adanya mushola sekolah, maka peserta didik dapat merasakan secara langsung Ketika melakukan praktek. Faktor penghambatnya adalah Keterbatasan waktu, selain itu suasana di luar kelas lebih ramai dari pada di dalam kelas, gugup dan gerogi juga menjadi penghambat dalam penerapan metode outdoor learning.
Tidak tersedia versi lain