Text
Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Teuku Umar Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025
Hasil analisis menunjukan tidak adanya Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Teuku Umar Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025. Hasil perhitungan tersebut menunjukan adanya korelasi yang signitifikan antara variabel implementasi kurikulum merdeka (X) dan minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam (Y) dengan tingkat hubungan korelasi yang sangat lemah atau rendah. Hasil penelitian didapatkan r hitung 0,183, pada taraf signitifikan 5% maupun 1% dengan jumlah responden 30 dalam taraf signitifikan 5% = 0,367 dan taraf signitifikan 1% = 0,470.
Tidak tersedia versi lain