Text
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agamaislam Dan Budi Pekerti Pada Materi Menghindari Perkelahian Pelajar, Minuman Keras Dan Narkoba Melalui Metode Presentasi Ekstemporan Pada Kelas XI Di SMK Al-Islam Karangtengah Kabupaten Demak
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga tahap, yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Masing-masing tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari tahap ke tahap. Pada pra siklus, nilai rata-rata siswa adalah 60,0 dengan persentase ketuntasan 33,33%. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 79,44 dan ketuntasan belajar mencapai 66,66%. Pada siklus II, hasil belajar siswa semakin meningkat dengan nilai rata-rata sebesar 89,44 dan persentase ketuntasan mencapai 88,88%. Dengan demikian, penerapan metode presentasi ekstemporan terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Tidak tersedia versi lain