Implementasi Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Menumbuhkan Minat Belajar Mata Pelajaran Fiqh Di MA NU 01 Banyuputih Batang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Implementasi Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Menumbuhkan Minat Belajar Mata Pelajaran Fiqh Di MA NU 01 Banyuputih Batang

M. Ariful Muta’alimin - Mahasiswa; Taslim Sahlan, S.Ag., M.Si - Pembimbing I; Kholfan Zubair Taqo Sidqi, M.Pd.I - Pembimbing II;

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CTL, yang mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata siswa, mampu meningkatkan partisipasi aktif dan ketertarikan siswa dalam pembelajaran. Faktor pendukung keberhasilan implementasi metode ini meliputi antusiasme guru dan kesiapan sekolah, sedangkan faktor penghambatnya antara lain keterbatasan waktu dan kesiapan sumber daya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode CTL efektif dalam menumbuhkan minat belajar siswa terhadap pelajaran Fiqh.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat 200

S02809S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 200
Penerbit: : ., 2025
Deskripsi Fisik: 120 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 21106011136
Klasifikasi: 200
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Implementasi Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Menumbuhkan Minat Belajar Mata Pelajaran Fiqh Di MA NU 01 Banyuputih Batang

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar