Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 23 Semarang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 23 Semarang

Text

Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 23 Semarang

Azka Nabiila - Mahasiswa; Asma'ul Husna, S.Ag., M.Pd - Pembimbing I; Ummu Jauharin Farda, M.Pd - Pembimbing II;

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh positif kompetensi kepribadian guru pendidikan agama islam terhadap perilaku belajar siswa pada pembelajaran PAI di SMP N 23 Semarang. Dibuktikan dengan hasil perolehan rhitung sebesar 0,437 dan rtabel sebesar 0,320 pada taraf signifikansi 5% atau 0,437 > 0,320. Yang berarti tingkat kontribusi antara kompetensi kepribadian guru PAI dengan perilaku belajar siswa tergolong sedang atau cukup. Adapun besar pengaruh komptetensi kepribadian guru ( variabel X) terhadap perilaku belajar siswa ( variabel Y) adalah 19,09%.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Digital) 200

S00256S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 200
Penerbit: : Universitas Wahid Hasyim., 2023
Deskripsi Fisik: 166 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 200
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Prodi PAI
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 23 Semarang

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar