Text

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Melalui Metode Drill Pada Kelas VII SMP Takhasus Al-Qur’an Sunan Gunung Jati Ba’alawy Semarang

---

Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Untuk mengetahui penerapan metode drill dalam meningkatkan hasil belajar Al-Qur’an Hadits pada siswa kelas VII. (2) Untuk mengetahui seberapa besar metode drill dapat meningkatkan hasil belajar AlQur’an Hadits pada siswa kelas VII. Fokus dalam penelitian ini adalah (1) perencanaan, (2) Tindakan, (3) Observasi, (4) Refleksi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dibagi menjadi 3 siklus yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II, Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Data hasil penelitian Upaya meningkatkan hasil belajar Al -Qur’an Hadits melalui metode drill pada siswa kelas VII di SMP Takhasus Al-Qur’an Sunan Gunung Jati Ba’alawy Semarang diperoleh nilai hasil belajar dengan KKM 75 tiap siklusnya dimana prasiklus yakni 18 siswa atau 56, 25% mengalami kenaikan pada siklus I yakni 23 siswa atau 71,87% dan pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan yaitu ada 28 siswa atau 81,50% sehingga dapat disimpulkan bahwa metode drill dapat meningkatkan hasil belajar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

128 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

21106011129

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar