Text

Strategi Guru Dalam Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di MTS Al-Burhan Gedawang Semarang

---

Strategi pembelajaran merupakan suatu rencana yang berisi tentang rangkaian kegiatan, yang sudah disusun secara sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran, penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah yang terjadi pada kegiatan pembelajaran guru PAI di MTs Al-Burhan Gedawang Semarang, yaitu guru dalam pembelajaran menggunakan strategi konvensional yaitu strategi ekspository (kegiatan pembelajaran yang berpusat pada guru), sehingga guru yang lebih aktif. Siswa cenderung hanya mendengarkan penjelasan dari guru pada saat proses pembelajaran. Hal ini akan berdampak kepada siswa, siswa terlihat kurang aktif pada saat proses belajar dan tidak ada timbal balik antara guru dan siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: Universitas Wahid Hasyim., 2023

Deskripsi Fisik

124 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PAI
Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar