Text

Implementasi Tahsin Dan Tahfidz Metode Yanbu’a Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al Qur’an Di Smpit Nidaul Hikmah Salatiga

---

Kata Kunci : Tahsin dan Tahfidz, Metode Yanbu’a .
Al-Qur’an merupakan petunjuk hidup bagi manusia dan selalu memiliki
hubungan yang erat dengan Allah SWT. Membaca Al-Qur’an dengan baik dan
benar bukanlah tugas yang sulit, karena Allah SWT menurunkan Al-Qur’an sebagai
panduan hidup manusia, dengan maknanya yang dapat mengarahkan tatanan
kehidupan umat. Allah menjadikan Al-Qur'an sebagai Kitab yang mudah dipelajari,
baik dari segi isi, bahasa, cara membaca, menghafal, maupun mengamalkan. Tujuan
tahsin dan tahfidz metode yanbu’a yang hendak dicapai oleh penulis dalam
penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui penerapan tahsin dan tahfidz metode
yanbu’a dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur’an di SMP IT Nidaul Hikmah
Salatiga. (2)mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung
implementasi tahsin dan tahfidz metode Yanbu’a dalam pembelajaran Baca Tulis
Al Quran pada siswa di SMPIT Nidaul Hikmah Salatiga.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research)
dengan pendekatan kualitataif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi,
wawancara dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini berjumlah 6 orang.
Informan tersebut terdiri dari kepala sekolah, guru khusus tasmi’, guru pendamping
Al-Qur’an, dan 3 perwakilan siswa. Metode analisis data yang digunakan adalah
reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini membuktikan:
1. Konsep pelaksanaan tahsin dan tahfidz metode Yanbu’a dalam pembelajaran
baca tulis Al Quran pada siswa di SMPIT Nidaul Hikmah Salatiga berkembang
sangat baik,dimana penulis menyimpulkan bahwa adanya respon positif baik dari
guru ataupun peserta didik. Dari mulai perencanaan pembelajaran, penerapan
pembelajaran sampai ke tahap yang terakhir adalah evaluasi. Dengan adanya
metode yang jelas dan buku acuan yang sangat membantu meningkatkan program
di sekolah SMP IT Nidaul Hikmah Salatiga.
2. Hal ini juga dipengaruhi oleh beberapa faktor pendukung dan beberapa faktor
penghambat yang ditemukan oleh peneliti. Namun pihak sekolah tetap membuka
ruang saran dan solusi di setiap permasalahan yang ada. Dari hasil penelitian,
faktor pendukung dan penghambat dalam metode yanbu’a ini masih signifikan
dan bisa dikondisikan serta teratasi dengan baik

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

130 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar