Text

Implikasi Pembelajaran Kitab Ta’limul Muta’allim Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Santri Di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan

---

Kata Kunci: Implikasi, pembelajaran, Ta’limul Muta’llim, motivasi, belajar,
pesantren sirojuth tholibin.
Dalam proses pembelajaran, motivasi merupakan salah satu aspek dinamis
yang sangat penting. Sering terjadi santri yang berpestasi bukan disebabkan oleh
kemampuannya yang kurang, tetapi dikarenakan tidak adanya motivasi untuk
belajar sehingga ia tidak berusaha untuk mengarahkan segala kemampuanya.
Dengan demikian santri yang berprestasi rendah belum tentu disebabkan oleh
kemampuannya yang rendah pula, tetapi mungkin disebabkan oleh tidak adanya
dorongan atau motivasi. Salah satu kitab yang sering diajarkan di pesantren
adalah Ta’limul Muta’allim. Kitab Ta’limul Muta’allim adalah salah satu kitab
klasik yang sangat terkenal di kalangan pesantren. Di dalam kitab Ta’limul
Muta’allim terdapat beberapa pembahasan yang sangat penting untuk
meningkatkan motivasi belajar bagi santri. Penulis melakukan penelitian tentang
pembelajaran kitab Ta'lim Muta'allim dalam meningkatkan motivasi belajar santri
di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan. Adapun
tujuan peneliti yaitu (1) Untuk mengetahui pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim
dalam meningkatkan motivasi belajar santri. (2) Menjelaskan analisis implikasi
pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim dalam meningkatkan motivasi belajar santri
di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan.
Penelitian ini menggunakan Pendekatan kualitatif dengan sumber data
primer dan sumber data sekunder. Adapun pengumpulan data yaitu, pertama:
observasi kedua: metode wawancara ketiga: metode dokumentasi. Adapun metode
teknik analisis data yang dilakukan adalah metode analisis deskriptif, yaitu Reduksi
Data, Data Display, dan Verifikasi Hasil Penelitian.
Hasil penelitian ini menunjukkan yaitu : (1) Proses pembelajaran kitab
Ta’limul Muta’allim dalam meningkatkan motivasi belajar santri santri di Pondok
Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo Tanggungharjo Grobogan melalui beberapa
metode yaitu : bandongan, sorogan, ceramah, kisah atau cerita, dan pengulangan.
(2) Implikasi Pembelajaran Kitab Ta’limul Muta’allim Dalam Meningkatkan
Motivasi Belajar Santri Di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo
Tanggungharjo Grobogan yaitu aktif menjalankan kegiatan-kegiatan pesantren
setelah adanya pengajaran kitab ta’limul muta’allim seperti : semangat berangkat
sekolah, kegiatan sorogan, bandongan,muhafadzoh, dan ujian terbuka

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

123 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar