Text

Peran Madrasah Diniyah Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Dan Pendidikan Karakter Islam (Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Takhassus Sirojuth Tholibin Putra Brabo Tanggungharjo Grobogan)

---

Kata Kunci: Peran, Madrasah Diniyah, Pembinaan Akhlakul Karimah dan
Pendidkan Karakter Islam.
Akhlak merupakan salah satu ajaran Islam yang wajib dimiliki setiap umat
Islam dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, akhlak menjadi sangat penting
bagi manusia dalam perlakuannya terhadap sesama manusia. Akhlak juga dapat
mempengaruhi kualitas kepribadian manusia, menyatukan cara berpikir, tindakan
dan perilaku, kepentingan, falsafah hidup, dan keberagaman. Tujuan yang hendak
dicapai oleh penulis dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pembinaan
akhlakul karimah dan pendidikan karakter Islam di Madrasah Diniyah Takhassus
Sirojuth Tholibin Putra Brabo Tanggungharjo Grobogan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research)
dengan pendekatan kualitataif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi,
wawancara dan dokumentasi. Informan pada penelitian ini berjumlah 5 orang.
Informan tersebut terdiri dari wakil kepala kurikulum, wakil kepala kesiswaan, guru
akhlak, dan perwakilan siswa. Metode analisis data yang digunakan adalah reduksi
data, penyajian data dan kesimpulan.
Penelitian ini memberikan hasil kesimpulan bahwa Peran Madrasah
Diniyah Takhassus Sirojuth Tholibin Putra dalam pembinaan akhlakul karimah dan
pendidikan karakter Islam adalah sebagai berikut: a. Siswa disiplin dalam setiap
kegiatan dan datang tepat waktu.b. Berbicara dengan bahasa yang santun dan tidak
tidur ketika kegiatan belajar mengajar. c. Menundukkan kepala ketika berjalan di
hadapan guru dan tidak mendahului ketika berjalan. d. Pembiasaan pembacaan
Rotib al Haddad dan persiapan sorogan kitab. e. Berperilaku baik setiap hari dan
memanfaatkan waktu luang untuk belajar memahami berbagai ilmu. f. Tidak ada
siswa yang mencoret-coret tembok dan surat menyurat dengan santriwati. g.
Memberikan pengetahuan tentang akhlak melalui pembelajaran kitab Ngudi Susilo
dan Taisir al Khollaq. h. Pembiasaan membaca doa saaltu, asmaul husna, lalaran
kitab Ngudi Susilo (khusus siswa Tsanawiyah), dan lalaran kitab sesuai tingkatan
bagi siswa Aliyah. i. Setiap siswa harus menaati semua peraturan yang sudah
ditetapkan oleh madrasah, ketika ada yang melanggar akan mendapatkan sanksi. j.
Siswa menyiapkan minuman atau unjukan untuk guru dan menata sandalnya. k.
Memiliki sifat-sifat yang dicontohkan oleh Rasulullah, yaitu Shidiq, Amanah,
Tabligh, dan Fathonah

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

128 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar