Image of Upaya Peningkatan Kemampuan Menghafal Siswa Melalui Metode Kitabah Pada Materi Surah Asy-Syams Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits Di Kelas Madin Tpq Al Madani Semarang
Penanda Bagikan

Text

Upaya Peningkatan Kemampuan Menghafal Siswa Melalui Metode Kitabah Pada Materi Surah Asy-Syams Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits Di Kelas Madin Tpq Al Madani Semarang

Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran PAI, Belajar Pintar Islam,
Berbasis Android, Iman Kepada Malaikat Allah
Penggunaan media pembelajaran yang masih konvensional dan monoton
sebatas metode ceramah sehingga hal tersebut mengakibatkan kurangnya minat
peserta didik dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan
menganalisis media pembelajaran berbasis android belajar pintar Islam materi iman
kepada Allah di SMP Negeri 11 Kota Semarang dan untuk mengetahui seberapa
besar keefektifan media pembelajaran berbasis android belajar pintar Islam materi
iman kepada Allah di SMP Negeri 11 Kota Semarang. Penelitian ini dilaksanakan
di kelas VII E SMP Negeri 11 Kota Semarang yang diikuti 30 siswa.
Penelitian ini menggunakan metode pengembangan R&D (Research &
Development) dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.
Model pengembangan penelitian ini menggunakan pengembangan Reiser dan
Mollanda yang menyatakan 5 langkah, yaitu: (1) Analysis, (2) Design, (3)
Development, (4) Implementation dan (5) Evaluation. Instrumen pengumpulan data
berupa angket, wawancara, tes. Untuk mengetahui keefektifan aplikasi
pembelajaran Belajar Pintar Islam maka digunakan analisis data dengan uji t-(ttest).
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Menghasilkan produk berupa media
pembelajaran PAI berbasis android aplikasi Belajar Pintar Islam pada materi iman
kepada malaikat Allah swt. yang telah dibuat melalui dua tahapan yaitu validasi ahli
median dan validasi ahli materi yang memberikan kesimpulan bahwa media
pembelajaran tersebut masuk dalam kategori baik dan layak diuji. 2) Aplikasi
Belajar Pintar Islam dikatakan efektif karena mampu meningkatkan hasil belajar
peserta didik kelas VII E di SMP Negeri 11 Kota Semarang sebesar 12,50% dengan
tingkat signifikansi kategori sedang

Ketersediaan
#
Location name is not set 200
S02287S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
138 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar