e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru Pai Dalam Meningkatkan Hasil 
Belajar Al-Qur’an Hadits Melalui Metode 
Coopertive Learning Tipe Numbered Head 
Together (Nht) Siswa Kelas Xi Sma Islam Sultan 
Agung 1 Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024
Penanda Bagikan

Text

Upaya Guru Pai Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Melalui Metode Coopertive Learning Tipe Numbered Head Together (Nht) Siswa Kelas Xi Sma Islam Sultan Agung 1 Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024

M Riza Fahmi - Mahasiswa; Dr. Nur Cholid, M.Ag., M.Pd - Pembimbing I; Ulya Himawati, S.Pd., M.Pd - Pembimbing II;

Kata kunci: Peran Guru PAI, Metode Cooperative Learning Tipe Numbered Head
Together (NHT), Hasil Belajar
Pembelajaran kooperatif merupakan aktivitas pembelajaran kelompok yang
diorganisir oleh satu prinsip bahwa pembelajaran harus didasarkan pada perubahan
informasi secara sosial di antara kelompok-kelompok pembelajar yang di dalamnya
setiap pembelajar bertanggung jawab atas pembelajarannya sendiri dan di dorong
untuk meningkatkan pembelajaran anggota-anggota yang lain. Model NHT sebagai
bagian cooperative learning dapat melatih mendengarkan dan merangkum
pendapat orang lain. Sehingga dapat bekerja sama saling membantu dengan teman
yang lain.
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui penerapan dan
pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode Cooperative Learning tipe
Numbered Head Together (NHT) dalam peningkatan keaktifan dan hasil belajar
siswa kelas XI di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang 2023-2024. 2) Untuk
mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI dengan
menggunakan metode Cooperative Learning tipe Numbered Head Together (NHT)
di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang 2023-2024.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Tindakan Kelas dengan
menggunakan analisisi deskribtif. Metode pengumpulan data penelitian ini
menggunakan metode pengamatan atau observasi, wawancara mendalam dan
dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah 1) Pola penerapan metode Numbered Head
Together (NHT) dengan mengikuti empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi. Serta pemberian motivasi, pemberian applause, reward,
serta pelaksanaan observasi lapangan, sehingga siswa termotivasi untuk
meningkatkan prestasi belajar mereka 2) Presentase ketuntasan Pra-siklus siswa
mencapai 45,5% dengan rata-rata nilai 62,5. Pada Siklus I mengalami peningkatan
9,5% yaitu 54,5% rata-rata nilai 71,07 dengan jumlah siswa yang mencapai nilai
KKM baru 18 siswa dari 33 siswa. Kemudian pada Siklus II presentase k etuntasan
siswa meningkat 45,5% yaitu menjadi 100% rata-rata nilai 80,15 dengan jumlah
kenaikan siswa mencapai nilai KKM sebesar 33 atau seluruh siswa kelas XI 1
SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024.


Ketersediaan
#
Location name is not set 200
S02222S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: ., 2024
Deskripsi Fisik
124 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Upaya Guru Pai Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Melalui Metode Coopertive Learning Tipe Numbered Head Together (Nht) Siswa Kelas Xi Sma Islam Sultan Agung 1 Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?