Text

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Model Pembelajaran Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Siswa Kelas V Di SDN Sampangan 2 Semarang Tahun Pelajaran 2023-2024

---

Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindak Kelas (PTK) oleh Kemmis dan Mc, Tanggart. Dengan Hasil penelitian yang menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa adalah sebagai berikut: Pada tahap pra-siklus presentase ketuntasan siswa mencapai 47,8% dengan rata-rata nilai 63,9 dan pada siklus 1 belum banyak mengalami peningkatan dengan presentase 52,2% rata-rata nilai 68,5 dengan jumlah siswa yang mencapai nilai KKM baru 12 siswa dari 23 siswa. Kemudian pada siklus II presentase ketuntasan siswa meningkat mencapai 47,8% yaitu menjadi 100% dengan jumlah kenaikan siswa mencapai nilai KKM sebesar 23 siswa atau seluruh siswa kelas V.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

150 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prodi PAI
Fakultas Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar