Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Travel Game Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Studi Eksperimen Kelas 7 SMP Askhabul Kahfi Semarang)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Travel Game Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Studi Eksperimen Kelas 7 SMP Askhabul Kahfi Semarang)

Text

Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Travel Game Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Studi Eksperimen Kelas 7 SMP Askhabul Kahfi Semarang)

Imas Fiani Inayatul Azizah - Mahasiswa; Fitria Martanti, M.Pd - Pembimbing I; Dr. Nurul Azizah S.Pd.I.,M.Pd - Pembimbing II;

Minat belajar sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran. Minat belajar akan timbul dengan suasana kelas yang menyenangkan. Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan yaitu dengan menerapkan media-media pembelajaran salah satunya media pembelajaran travel game. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: 1) Adakah pengaruh dalam penerapan media pembelajaran Travel game terhadap minat belajar PAI di SMP Askhabul Kahfi Semarang. 2) Perbedaan minat belajar siswa kelas eksperimen yang mendapatkan media pembelajaran travel game dan kelas kontrol yang mendapat model pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VII SMP Askhabul Kahfi Semarang.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control-Grup Design. Populasi penelitian sebesar 121 siswa.pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Data dalam penelitian ini didapat melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pretest dan posttest kelas eksperimen sebesar 65,50 < 75,20. Pretest eskperimen memiliki sig. sebesar 0,091 sementara posttest memiliki sig. sebesar 0,123. Hal ini menunjukkan bahwa pretest dan posttest kelas eksperimen berdistribusi normal, artinya media pembelajaran travel game memberikan pengaruh terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Hasil uji independent sample t-test diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol, yakni 75,28 > 68,72 dengan nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan minat belajar antara siswa kelas eksperimen yang mendapatkan media pembelajaran travel game dan siswa kelas kontrol yang mendapat model pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat 200

S02039S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 200
Penerbit: : ., 2024
Deskripsi Fisik: 137 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 200
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Prodi PAI
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah

Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Travel Game Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (Studi Eksperimen Kelas 7 SMP Askhabul Kahfi Semarang)

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar