Text

Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa Di Era Digital Studi Kasus Di MTs Al Hadi Girikusumo Mranggen Demak

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru PAI mengimplementasikan strategi pembelajaran Agama Islam yang sesuai dengan kurikulum Tahun 2013. Proses pembelajaran di MTs Al Hadi Girikusumo melibatkan metode ceramah dan sesi tanya jawab. Guru memberikan contoh karakter religius dan mendorong peserta didik untuk mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Standarisasi administrasi sekolah mengharuskan guru menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan tahapan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Selain itu, terdapat faktor pendukung dalam pendidikan karakter religius di era modern, seperti kemudahan akses informasi digital, interaksi sosial, dan partisipasi dalam kegiatan keagamaan. Sementara faktor penghambat melibatkan pengaruh negatif media sosial, kurangnya pengawasan orang tua, dan pengaruh teman yang tidak baik. Sebagai solusi, penelitian ini merekomendasikan 1.menerapkan strategi Integrasi Literasi Media Sosial ke dalam kurikulum, 2. Melibatkan orang tua dalam kolaborasi dan edukasi terkait risiko digital anak-anak, 3. Serta fokus pada kegiatan sosial yang mendukung nilai-nilai keagamaan. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat mengembangkan karakter religius yang positif, mengurangi pengaruh negatif, dan memperkuat komunitas keagamaan di lingkungan pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2024

Deskripsi Fisik

115 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar