e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Guru Kelas IV Dalam Pengelolaan Pembelajaran Di MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara
Penanda Bagikan

Text

Strategi Guru Kelas IV Dalam Pengelolaan Pembelajaran Di MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara

Denysa Anastasia - Mahasiswa; Dr. Ali Imron, S.Pd.I, M.Pd.I - Pembimbing I; Dr. Nurul Azizah S.Pd.I.,M.Pd - Pembimbing II;

Skripsi ini berkenaan dengan strategi guru kelas IV dalam pengelolaan pembelajaran di MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara. Tujuan penelitian adalah: pertama, Bagaimana strategi guru kelas IV dalam pengelolaan pembelajaran dikelas pada MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara. Kedua, Bagaimana faktor penghambat dan pendukung pengelolaan pembelajaran di MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sesuai dengan obyek kajian maka jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan mengambil lokasi MI Mabadil Huda Banjaran Bangsri Jepara. Teknik pengumpulan data melalui perpustakaan dan penelitian dilapangan serta dilengkapi dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket, kemudian data diperoleh diolah menggunakan metode induktif, deduktifkonperatif dan deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, strategi guru kelas IV dalam pengelolaan pembelajaran di MI Mabadil Huda Banjaran Bangsri Jepara, yaitu (1) Menggunakan metode yang tepat (2) Memotivasi siswa (3) menggunakan media visual. Kedua, faktor penghambat dari pengelolaan pembelajaran yaitu pada guru yang tidak menguasai bahan ajar yang diajarkan dan kurang persiapan bahan ajar. Untuk faktor pendukung dari pengelolaan pembelajaran yaitu keterampilan yang sangat menunjang dalam proses pembelajaran yang dilakukan guru kelas IV.
Berdasarkan penelitian tersebut diharapkan kepada para guru kelas IV sebagai pengelola pembelajaran di MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Barfgsri Kabupaten Jepara untuk lebih memperhatikan kegiatan pembelajaran serta selalu berkreasi dalam pembelajaran agar mencapai kualitas pembelajaran yang efektif dan efisien.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S01079S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: ., 2023
Deskripsi Fisik
107 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Strategi Guru Kelas IV Dalam Pengelolaan Pembelajaran Di MI Mabadil Huda Banjaran Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?