Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Sedangkan pendekatan yang digunakan adlah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dokumentasi. Dan menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa pendidikan karakter melalui kegiatan keagamaan dilakukan secara maksimal. …
Penelitian ini membahas tentang Implementasi Kegiatan Khataman Al-Qur‟an Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur‟an Siswa Kelas X MA Futuhiyyah 2 Mranggen Demak. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi Kegiatan Khataman AlQur‟an Dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur‟an Siswa Kelas X MA Futuhiyyah 2 Mranggen D…
Penelitian ini membahas tentang Implementasi Metode Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah Taqwiyatul Wathon Sumberejo Mranggen Demak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Implementasi metode peta konsep dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Taqwiyatul Wathon. (2) Mengetahui apa sa…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara terhadap guru PAI dan beberapa siswa dari masing-masing kelas. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI melakukan berbagai peran seperti memberikan teladan, melakukan pendekatan pribadi, memantau kehadiran, memberikan motivasi, serta melibatkan guru lain dan…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai akhlak yang terdapat pada Kitab Taisirul Khalaq karya Hafidz Hasan Al-Mas’udi dalam menyikapi bulliying di kalangan Pelajar. Adapun metode penulisan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, lebih tepatnya adalah metode penelitian kepustakaan atau library reasearch yang berco…
Pembentukan karakter disiplin pada peserta didik adalah upaya menjadikan peserta didik memilki kebribadian yang selalu mentaati dan menjalankan segala perintah yang sudah ditetapkan baik dalam agama maupun dalam lingkunganya, pembentukan karakter disiplin pada peserta didik bukan sebuah tindakan yang mengekang atau membatasi kebebasan peserta didik, akan tetapi upaya dari pembentukan karakter d…
Pembinaan akhlak peserta didik tidak terlepas dari yang namanya guru, guru harus memiliki keterampilan yaitu keterampilan mengajar, keterampilan pribadi, keterampilan profesional dan keterampilan sosial. Peran guru dalam pembinaan akhlak peserta didik yaitu dengan pendekatan yang komprehensif memberikan keteladanan, pembiasaan sopan santun, penanaman nilai agama, mengintegras…
Penelitian ini di latar belakangi oleh membaca Al-Qur’an di TPQ Baitul Atik Nurul Qur’an terjadi kurangnya perhatian Santri akan pelajaran serta tingkah laku yang kurang mencerminkan akhlakul karimah, orang tua yang kurang perhatian, motivasi Santri yang rendah, pengajaran yang masih bersifat klasikal. Metode yanbu’a merupakan salah satu sarana untuk mencapai t…
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini, penulis tuangkan dalam bentuk deskripsi yang menggambarkan bagaimana implementasi metode Talaqqy dalam pembelajaran tahfiẓ al-Qur’an di Pesantren Sunan Gunungjati Ba’alawy Gunungpati Semarang, …
Peran Pengasuh merupakan adalah aspek dinamis dari suatu posisi atau status yang diemban oleh seseorang yang bertanggung jawab dalam merawat, mendidik, dan membimbing individu lain, terutama anak-anak, lanjut usia, atau individu yang memerlukan perhatian khusus. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Peran Pengasuh dalam Upaya Menumbuhkan Karakter Religius Santri di Panti As…