Hasil penelitian menunjukkan bahwa Upaya Lembaga Bahtsul Masaail NU di Kecamatan Cepiring berperan signifikan dalam mengembangkan wawasan keagamaan masyarakat. Melalui forum diskusi, pengajian, dan pelatihan, lembaga ini berhasil meningkatkan pemahaman keagamaan yang moderat dan adaptif terhadap perubahan sosial. Partisipasi aktif masyarakat dalam kegiatan lembaga ini me…
Penelitian ini berjenis field research dan menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan correlation Product Moment . Data diperoleh melalui angket yang disebarkan kepada 42 santri putra aktif, kemudian dianalisis menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,707, yang berarti terdapat hubungan yang kuat dan signifikan …
Tahapan yang paling penting bagi seseorang dalam menghafalkan AlQur’an adalah proses yang ditempuh untuk menjaga hafalan tersebut agar tertancap dalam hati dan pikiran sang penghafal. Proses menghafal Al-Qur’an sendiri merupakan aktivitas dengan membutuhkan pikiran yang fokus, dan yang paling utama adalah strategi atau metode yang tepat untuk meningkatkan kualitas hafalan s…
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meliputi beberapa tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan tes. Data yang berbentuk kualitatif dianalisis secara deskriptif.Penggunaan metode pembelajaran talking stick terhadap materi menjadi generasi toleran di kelas VIII B…
Fokus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanaimplementasi metode pembelajaran Fashohati di TPQ Raudlatul Falah Kaliwungu Kendal serta menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat metode Fashohati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an para siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapa…
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini terdiri dari kegiatan pra riset dan analisis setelah menggunakan sumber data primer dan sekunder yang berasal dari wawancara yang dilakukan oleh peneliti terhadap informan penelitian, dokumentasi dan observasi .…
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D), yang berfokus pada penelitian dan pengembangan, dengan kombinasi pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Proses pengembangan mengacu pada model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan utama: (1) analisis, (2) perencanaan, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Hasil dat…
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang difokuskan pada santri kelas 1 Tsanawiyah di Pondok Pesantren Salaf Apik Kaliwungu, Kendal. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan ustadz/pengajar, observasi langsung selama proses pembelajaran, serta dokumentasi terhadap materi ajar dan catatan pengajaran. Pendekat…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tekhnik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi ustadz pengampu mata pelajaran ilmu tauhid dan santri. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukka…
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru PAI, dan Siswa SMP Negeri 31 Semarang, Objek penelitian ini adalah Implementasi Reward dan Punishmentdalam membentuk karakter disiplin peserta didik, jenis data yang digunakan data kualitatif, sumber data yang digunakan terdiri dari data primer dan …