Kemampuan mengingat siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam masih rendah sehingga mempengaruhi nilai hasil belajar, kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran diantaranya ditandai dengan: 1) Peserta didik ketika belajar tidak memperhatikan apa yang disampaikan guru; 2) Proses pembelajaran tidak aktif; 3) Nilai mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menurun 4) Sul…