Ditapis dengan
Implementasi Metode Al-Miftah Lil Ulum Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca…
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui penerapan metode Al-Miftah Lil Ulum dalam mengembangkan kemampuan membaca kitab Safinatun Najah di SMP Tahfidz Zhilalul Qur’an Batealit Jepara. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan metode Al-Miftah Lil Ulum dalam mengembangkan kemampuan membaca kitab Safinatun Najah di SMP Tahfidz Zhilalul Qur’…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011377
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Reward Melalui Tasmi’ Kelipatan 5 Juz Sebagai Penanda Kenaik…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward bintang diterapkan secara terstruktur sebagai apresiasi harian dalam pembelajaran tahfizh dan sebagai penanda capaian hafalan santri pada setiap kelipatan lima juz yang disertai kegiatan uji hafalan serta laporan hasil belajar kepada orang tua. Implementasi reward bintang berperan dalam meningkatkan motivasi, kedisiplinan, dan kons…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011376
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Capaian Hafalan Al-Qur’an Santri Kel…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan belajar terhadap capaian hafalan Al-Qur’an santri kelas 3 di Pondok Pesantren Zhilalul Qur’an 03 Putra. Lingkungan belajar merupakan salah satu faktor eksternal yang berperan penting dalam mendukung keberhasilan proses tahfiz Al-Qur’an, baik yang mencakup aspek fisik, sosial, maupun akademik. Peneliti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011358
- Deskripsi Fisik
- 138 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penerapan Metode Tilawati Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan dan besarnya pengaruh penerapan metode tilawati terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes lisan, angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011336
- Deskripsi Fisik
- 135 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Program 60 Kali Khataman Bin Nadzhor Dalam Meningkatkan Kualit…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: Mengetahui bagaimana Implementasi Progam 60 kali khataman bin-nadzhor dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di Pondok Pesantren AnNashriyah Brabo Tanggungharjo Grobogan dan Mengetahui Apa saja faktor pendukung dan penghambat Implementasi Progam 60 kali khataman bin-nadzhor dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011319
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Tradisi Grebeg Suro Untuk Me…
Penelitian lapangan ini yang dilakukan secara mendalam di Yayasan Kyai Ageng Girikusumo, Desa Banyumeneng, Kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak, pada akhirnya menegaskan bahwa tradisi Grebeg Suro bukan sekadar ritual budaya sakral yang diwariskan turun-temurun setiap 1 Muharram, melainkan sebuah model pendidikan Islam yang sangat efektif, holistik, dan mudah diterapkan untuk me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011033
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Tradisi Syawalan Nyi Pandan…
Tradisi Syawalan Nyi Pandansari yang diselenggarakan oleh masyarakat Desa Boja, Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal, merupakan warisan budaya religius yang mengakar kuat di tengah masyarakat. Tradisi ini tidak hanya berfungsi sebagai bentuk peringatan dan penghormatan terhadap tokoh lokal yang dihormati, yaitu Nyi Pandansari, tetapi juga sebagai wahana pendidikan nil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011034
- Deskripsi Fisik
- 244 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Pengembangan Media Pembelajaran Berbentuk Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Bel…
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D), yang berfokus pada penelitian dan pengembangan, dengan kombinasi pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Proses pengembangan mengacu pada model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan utama: (1) analisis, (2) perencanaan, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Hasil dat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011207
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Kecerdasan Spiritual Mela…
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini adalah kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan peserta didik berkebutuhan khusus. Metode analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimp…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011067
- Deskripsi Fisik
- 154 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Progam Pendidikan Kesetaraan Pada Pondok Pesantren Salafiyah Di …
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini adalah kepala progam pendidikan kesetaraan pondok pesantren salafiyah, ustadz/ustadzah, santri yang mengikuti progam pendidikan kesetaraan pondok pesantren salafiyah. Metode …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011058
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana