Kata Kunci: Implementasi, Nilai-Nilai Akhlak Santri, Kitab Taisirul Kholaq Tujuan utama pendidikan akhlak dalam Islam adalah agar manusia berada dalam kebenaran dan senantiasa berada dijalan yang lurus, jalan yang telah digariskan oleh Allah swt. akhlak mulia merupakan tujuan pokok dalam pendidikan akhlak Islam. akhlak seseorang akan dianggap mulia jik…
Hasil belajar adalah proses dalam diri individu yang berinteraksi dengan lingkungan untuk mendapatkan perubahan dalam perilakunnya. Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan suatu proses pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh agar dapat memahami makna materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan kehidupan mereka s…
Kata Kunci: Nilai-nilai Ke NU-an, Karakter dan Cinta Tanah Air Pentingnya menanamkan nilai-nilai Ke NU-an di lembaga pendidikan terikat erat dengan peran produktif lembaga pendidikan sebagai institusi resmi yang bertanggung jawab dalam transfer pengetahuan umum. Penanaman nilai -nilai ke NU-an di lembaga pendidikan dianggap penting agar generasi bangsa tidak mudah terpengaruh o…
Kata Kunci: Pendidikan Islam, Nilai-Nilai Pendidikan Islam, Tradisi, Tradisi Gunungan Megono Tradisi memiliki potensi yang besar dalam mengajarkan nilai-nilai pendidikan, khususnya pendidikan Islam. Tradisi gunungan megono ini menjadi salah satu tradisi yang memiliki potensi tersebut. Penelitian ini bertujuna untuk memahami proses pelaksanaan tradisi …
Kata Kunci: Analisis, Model Pendidikan Agama Islam, Kurikulum Merdeka. Pembelajaran pada abad 21 menuntut pencapaian keterampilan pada peserta didik. Pencapaian ini tentunya dapat diwujudkan melalui proses perencanaan pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang berbasis kepada keterampilan tersebut. Kegiatan perencanaan ini tergambar dari perangkat pembelajaran yang digunakan seko…
Kata Kunci: Implementasi, Nilia-Nilai Aswaja, Pembelajaran PAI, Toleransi Beragama Sikap toleransi beragama merupakan sikap sosial yang sangat penting untuk ditanamkan kepada siswa, karena latar belakang bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai agama, suku, ras, budaya, bahasa dan yang lainnya. Kita harus memperkenalkan perbedaan itu kepada siswa m…
Kata Kunci : Implementasi, Metode Tartil, Kesulitan Membaca Al-Qur‟an. Penelitian ini membahas tentang Implementasi Metode Tartil Untuk Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur‟an Pada Pembelajaran BTA Siswa Madrasah Tsanawiyah Taqwiyatul Wathon Sumberejo Mranggen Demak. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui faktor-faktor penyebab kesulitan membaca Al-Qur‟an pada…
Kata Kunci: Menulis Puisi, Model Mind Mapping, Local Wisdom. Masalah penting yang sering dihadapi guru dalam kegiatan pembelajaran adalah memilih dan menentukan materi pembelajaran atau bahan ajar yang tepat dalam rangka membantu siswa mencapai kompetensi. Rendahnya nilai siswa pada kompetensi dasar menulis puisi karena kurangnya minat untuk menulis puisi dan bahan aj…
Kata Kunci: Metode Problem Based Learning, Hasil Belajar Siswa , Fiqih Standar Kompetensi Lulusan Madrasah Tsanawiyah setelah menjalani proses pembelajaran secara integral, diharapkan memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan. Dalam proses pembelajaran, untuk mencapai standar kompetensi lulusan tersebut dipengaruhi beberapa factor salah satunya metode pembelajaran…
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, yakni untuk membuat deskriptif atau gambaran secara sistematis mengenai fakta yang ada. Penilitian ini merupakan penelitian field research, dimana penelitian dilakukan langsung ke lapangan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara. Analisis data yang …