Perkembangan teknologi digital telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan. Literasi digital menjadi kompetensi penting yang harus dimiliki oleh guru, termasuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Riset terdahulu menunjukkan bahwa sebagian besar guru PAI memiliki tingkat literasi digital yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Men…
Strategi Modelling The Way menekankan bahwa guru sebagai model utama harus mampu menampilkan perilaku dan nilai-nilai yang diharapkan. Melalui observasi terhadap teladan tersebut, siswa dapat lebih mudah memahami konsep secara kognitif dan sekaligus mengadopsi sikap serta perilaku yang diinginkan. Pendekatan ini terbukti efektif dalam membantu siswa menginternal…
Penelitian ini mengkaji penerapan nilai-nilai inti core values dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang terintegrasi dalam Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan KOSP, serta pengaruhnya terhadap pembentukan karakter siswa di sekolah dasar negeri se-Kecamatan Guntur, Kabupaten Demak. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh dari hasil wa…
Korupsi merupakan masalah serius di Indonesia yang berdampak pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Program “Sekolah Jujur Sekolah Saya” di Kota Semarang diluncurkan sebagai upaya membangun ekosistem antikorupsi melalui penanaman nilai kejujuran dan integritas sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program tersebut di Sekolah Dasar …
Penelitian ini menjelaskan Implikasi Media Digital Smart Boa rd Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Interaksi Dan Partisipasi Peserta Didik Di Smp Nasima Semarang. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sering kali dianggap membosankan karena guru lebih banyak mendominasi pembelajaran, sehingga hanya terjadi komunikasi satu …
Penelitian ini menjelaskan Implikasi Media Digital Smart Board Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Interaksi Dan Partisipasi Peserta Didik Di Smp Nasima Semarang. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sering kali dianggap membosankan karena guru lebih banyak mendominasi pembelajaran, sehingga hanya terjadi komunikasi satu arah dan tidak terjadi sistem pem…
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses internalisasi nilai tasamuh dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk membentuk nilai hidup harmonis di tengah keberagaman pada siswa Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Demak. Fokus utama penelitian ini mencakup tiga permasalahan pokok: (1) pentingnya internalisasi nilai tasamuh dalam pembelajaran PAI untuk membentuk nilai hidup ha…
Fenomena menurunnya sikap empati dan kepedulian sosial di kalangan peserta didik menjadi tantangan serius di era modern. Pendidikan Agama Islam (PAI), khususnya melalui mata pelajaran Aqidah Akhlak, memiliki potensi besar dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia, memiliki kepekaan sosial, dan empati terhadap sesama. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi akad wakaf dalam pengelolaan Baitul Maal oleh lembaga HICIRAC (High Council for Islamic Religious Affairs of Cambodia) di negara Kamboja. Sebagai negara dengan mayoritas penduduk non-Muslim, praktik wakaf di Kamboja menghadapi berbagai keterbatasan hukum dan sosial. Meskipun demikian, HICIRAC berhasil mengelola wa…