Ditapis dengan
Kebijakan Madrasah Dalam Pengembangan Diri Siswa Melalui Kegiatan Ekstra Kuri…
Idealnya proses pendidikan yang berlangsung di sekolah dapat menghasilkan anak didik yang tidak hanya pandai secara intelektual namun juga memiliki akkhlak mulia. Kegiatan pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan bakat, minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi madrasah, salah satunya melal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Pengaruh Beban Belajar Dan Proses Belajar Mengajar Pada Full Day School Terha…
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Beberapa penelitian tersebut menunjuk- kan bahwa full da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 142 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Integrasi Sistem Pendidikan Pesantren Salafiyah Dengan Sistem Pendidikan Madr…
Tuntutan kurikulum sebagaimana dijabarkan dalam peraturan perundangan, mempersyaratkan adanya integrasi kurikulum pondok pesantren dengan kurikulum pendidikan nasional dengan tetap mempertahankan keunikan pesantren, sehingga muncul pondok-pondok pesantren yang berusaha memberikan warna baru sistem pendidikannya, dan sisi lainnya muncul kesenjangan dan tantangan serta masalah yang dalam penerapa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 140 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Kinerja Dan Motivasi Guru Pendidikan Agama Islam Melalui Supervisi Akademik K…
Guru sebagai tenaga pendidik mempunyai tugas utama mendidik, membimbing, mengajarmengarahkan, melatih, meniled dati mengevaluasi peserta didik. Peran guru dalam melaksanakan pembelajarau umerupakan faktor yang amat menentukan bagi peningkatan mutu pendidikan disekolah, Kinerja guru yang berkualitas tampak dari tanggung jawabnya yang memiliki kemampuan kerja atau prestasi kerja yang dimilikinya.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Studi Analisis Pemikiran Syekh Muhammad Sholih Ibn Umar Al-Samarani Tentang P…
Fokus pada penelitian ini adalah konsepsi pendidikan yang dilatarbelakangi oleh pendapat para ulama mengenai subordinasi perempuan serta fakta adanya stereotype dan marginalisasi perempuan dimasyarakat, meskipun telah banyak pula pemikir muslim yang berpendapat bahwa perempuan memiliki kemampuan dan hak yang sama dengan laki-laki. Pendidikan adalah jalur structural dan kultural yang efektif unt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 302 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Studi Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Kitab Adabul Alim Wal-Muta'allim Dala…
Pembelajaran kitab Adabul Alim Wal-Muta'allim bertujuan agar siswa dapat mempelajari berbagai macam adab guru dan siswa, mulai akhlaq dengan guru, akhlaq dengan orang tuadan akhlaq dengan teman-teman juga pembentukan jiwa religiusPermasalahan penelitian tersebut adalah 1) Pelaksanaan pembelajaran kitab Adabul Alim Wal-Muta'allim dalam membentuk siswa yang religius, 2) Faktor pendukung dan pengh…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 175 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implementasi Tasamuh Dalam Pendidikan Akidah Akiilak Man Kendal
Madrasah merupakan lembaga yang berperan sebagai penyelenggara pendidikan dan pengembangan ilmu, pengetahuan, teknologi dan seni. Oleh sebab itu, berbagai program dirancang dan diimplementasikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan tersebut, terutama dalam rangka pembinaan akhlak, salah satunya penanaman nilai-nilai tasamuh dalam kegiatan pembelajaran di lingkungan madrasah. Tujuan penelitian …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 235 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Manajemen Pembelajaran Tahfidh Al- Qur'an Bagi Santri di Pondok Tahfidh Putri…
Kata Kunci: Pembelajaran, Tahfidh Manajemen pembelajaran tahfidh di pondok tersebut diorganisasikan dalam rangka memberikan pembelajaran baru di lingkungan pondok pesantren. Pengoranisasian tersebut dilaksanakan agar dapat meningkatkan pembelajaran di bidang tahfidh al-Qur'an. Permasalahan penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran tahfidh al-Qur'an di Pondok Pesantren Tahfidh …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 173 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implikasi Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Scientific A…
Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran Scientific Approach, Meningkatkan Pemahaman Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang mengalami banyak perubahan dari kurikulum sebelumnya yaitu berbasis Sekolah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Dalam kurikulum 2013 menggunakan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran, Dalam Kurikulum 2013 menekankan pada pembelajaran Ilmiah: 1. Manajemen Pebelajaran, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 235 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implementasi Ekstrakurikuler Rohis Dalam Pembentukan Karakter Di Smk Negeri 1…
Kata Kunci: Ekstrakurikuler Rohis, Pembentukan Karakter. Pendidikan di Indonesia saat ini mengalami merosotnya karakter karena adanya pelanggaran etika sosial dan susila serta kekerasan dalam berbagai bentuknya sering terjadi dalam dunia pendidikan. Kegiatan ekstrakurikuler Rohis merupakan salah satu solusi untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh siswa. Kegiatan ekstrakurikuler Rohis ini mer…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 195 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana