Text
Penggunaan Media Flash Card Berbasis Game Interaktif (Domino Mufrodat) Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di Kelas VII MTs Walisongo Kecamatan Kaliori
Metode penelitian yang digunakan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) metode PTK ini meliputi beberapa tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, tes, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dan teknik kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Penggunaan media flash card berbasis game interaktif (domino mufrodat) dapat meningkatkan keterapampilan guru, keaktivan siswa dan hasil belajar hal dibuktikan dari kegiatan siklus I keterampilan guru 53,75% keaktivan siswaa 59,34% hasil belajar 42,11%. Siklus II meningkat menjadi keterampilan guru 67.50% keaktivan siswa 71,44% hasil belajar 63,15%. Sedangkan di siklus III semakin meningkat menjadi keterampilan guru 77,50% keaktivan siswa 82,23% hasil belajar 84,22%.
Tidak tersedia versi lain