Text
Konsep Pendidikan Akhlaq Dalam Kitab Maroqil Ubudiyyah Karya Imam Nawawi Al Bantani Al Jawi Dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Akhlaq Dan Tasawuf
Akhlaq merupakan implementasi dari sebuah ilmu, kualitas diri dapat diukur seberapa baik akhlaq yang dimiliki, dewasa ini kecanggihan teknologi yang semakin menggila yang tidak digunakan sesuai fungsinya bahkan mulai dari anak kecil yang seharusnya seusia mereka bermain bersama teman-temannya sudah asyik dengan gadgednya, degradasi moral anak pada usia dini benar-benar akan terjadi, dampak dari degradasi tersebut anak berani terhadap orang tua, karena dari kecil tidak dibekali pendidikan akhlaq sehingga ketika mereka dewasa akan mudah berbuat semaunya bahkan sampai bertentangan dengan syari’at agama. Pentingnya pendidikan akhlaq pada anak untuk menghindarkan mereka dari perilaku negatif, upaya pembentukan moral akan bisa terlaksana lewat sebuah pendidikan dan pembiasaan, maka penting sekali membekali mereka dengan pengalaman baik berupa role model atau berupa pengetahuan serupa konsep pendidikan akhlaq dalam kitab maroqil ubudiyyah karya Syaikh Nawawi Al- Bantani Al- Jawi. tujuan penelitian ini untuk mengetahu konsep pendidikan akhlaq terhadap perbaikan akhlaq perspektif Kitab Maroqil Ubudiyyah dan untuk mengetahui apakah ada relevansi konsep pendidikan akhlaq murid kepada guru dalam Kitab Maroqil Ubudiyyah terhadap pembelajaran akhlaq dan tasawuf.
Tidak tersedia versi lain