e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Reflektif Siswa Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas Ix Di MTs NU Arrahmat Sukorejo Kendal 2022/2023
Penanda Bagikan

Text

Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Reflektif Siswa Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas Ix Di MTs NU Arrahmat Sukorejo Kendal 2022/2023

Ananda Qomaruzzaman - Mahasiswa; H. Taslim Syahlan, S.Ag., M.Si. - Pembimbing I; A. Saiful Aziz, S.HI., M.SI. - Pembimbing II;

Hasil penelitian menunjukkan rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 86,63 dan kelas kontrol sebesar 80,50. Secara fakta di lapangan, nilai rata-rata posttest kelas eksperimen maupun kelas kontrol sama. 1) Terdapat perbedaan kemampuan reflektif yang signifikan antara rata-rata pretest dan postest kelas eksperimen dengan nilai sig. 2-tailed 0,000 < 0,05. 2) Terdapat perbedaan kemampuan reflektif yang signifikan antara rata-rata pretest dan postest pada kelas kontrol dengan nilai sig. 2-tailed 0,000 < 0,05 3) Terdapat perbedaan kemampuan reflektif yang signifikan antara kelas eksperimen yang mendapat model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dengan kelas kontrol yang mendapatkan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil uji t -tes independen pada rata-rata posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan harga t hitung lebih besar dari t tabel, yaitu 2,574 > 2,001. Sedangkan pada gainscore sebesar 3,488 > 2,001.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S00526S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: Universitas Wahid Hasyim., 2023
Deskripsi Fisik
216 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prodi PAI
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Reflektif Siswa Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas Ix Di MTs Nu Arrahmat Sukorejo Kendal 2022/2023
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?