Image of Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Kepada Peserta Didik Di Smp Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara
Penanda Bagikan

Text

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Kepada Peserta Didik Di Smp Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama kepada peserta didik serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan subjek penelitian kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru Pendidikan Agama Islam, serta peserta didik. Analisis data menggunakan model interaktif dari Matthew B. Miles dan A. Michael Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting sebagai pendidik, teladan, pembimbing, dan fasilitator dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui proses pembelajaran, keteladanan sikap, pembiasaan perilaku toleran, serta kegiatan keagamaan di sekolah. Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang religius, program tahfidz Al-Qur’an, serta dukungan dari pihak sekolah. Adapun faktor penghambat antara lain pengaruh media sosial, latar belakang pemahaman peserta didik yang beragam, serta keterbatasan waktu pembelajaran. Dengan demikian, peran guru Pendidikan Agama Islam sangat penting dalam membentuk peserta didik yang memiliki pemahaman agama yang moderat, toleran, dan mampu hidup harmonis di tengah masyarakat yang majemuk

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S04212S
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
115 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
22106011366
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar