Text
Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Xi Di Madrasah Aliyah Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa nilai rata-rata minat belajar siswa pada saat pretest sebesar 68,8 dengan standar deviasi 13,99, sedangkan pada saat posttest meningkat menjadi 90,8 dengan standar deviasi 6,34. Dengan demikian, terjadi peningkatan rata-rata sebesar 22 poin setelah diterapkannya media PowerPoint dalam pembelajaran. Hasil uji Paired Samples T-Test menunjukkan nilai t sebesar −9,55 dengan nilai signifikansi (p) < 0,001. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05, maka H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media PowerPoint terhadap minat belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media PowerPoint secara efektif mampu meningkatkan minat belajar siswa.
Tidak tersedia versi lain