Text

Pengaruh Metode Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ski Kelas Xi Ma Tahfidz Zhilalul Qur’an Tahun Ajaran 2025/2026

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan serta pengaruh metode Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas XI MA Tahfidz Zhilalul Qur’an tahun ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental jenis nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 93 siswa, sedangkan sampel penelitian berjumlah 67 siswa yang terdiri dari kelas XI IPA 1 (34 siswa) sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 2 (33 siswa) sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes (pretest dan posttest), angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif serta uji hipotesis dengan paired sample t-test.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Snowball Throwing memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata kelas eksperimen dari 75,68 pada pretest menjadi 84,06 pada posttest, dengan rata-rata peningkatan sebesar 8,38 poin. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05) sehingga hipotesis alternatif diterima. Selain itu, respons siswa terhadap penerapan metode Snowball Throwing berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata-rata angket 93,50. Dengan demikian, metode Snowball Throwing terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan, motivasi, serta hasil belajar siswa pada pembelajaran SKI.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2026

Deskripsi Fisik

117 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

22106011360

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar