Text
Pengaruh Penerapan Metode Tilawati Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Putri Pondok Pesantren Walisongo Plumbungan Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
signifikan dan besarnya pengaruh penerapan metode tilawati terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes lisan, angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan bantuan perangkat lunak spss versi 31.0.2.0.Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif yang signifikan dengan model persamaan regresi Y=8,177+0,125X. Berdasarkan uji hipotesis, diperoleh nilai thitung > ttabel (4,043 > 1,687) dan nilai signifikansi sebesar < 0,001, yang berarti lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Nilai koefisien determinasi menunjukkan angka 0,307, yang mengandung pengertian bahwa metode tilawati memberikan kontribusi pengaruh sebesar 30,7% terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an, sedangkan 69,3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Hasil penelitian ini dapat diinterprestasikan bahwa “terdapat pengaruh positif yang signifikan antara penerapan metode tilawati terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an santri putri Pondok Pesantren Walisongo Plumbungan Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen”.
Tidak tersedia versi lain