Image of Implementasi Program Madrosatul Qur’an Dalam Membentuk Keterampilan Membaca Al Qur’an Siswa Di Sekolah Menengah Atas Swasta ( Smas ) Ky Ageng Giri Mranggen Demak
Penanda Bagikan

Text

Implementasi Program Madrosatul Qur’an Dalam Membentuk Keterampilan Membaca Al Qur’an Siswa Di Sekolah Menengah Atas Swasta ( Smas ) Ky Ageng Giri Mranggen Demak

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Madrosatul Qur’an di SMA Ky Ageng Giri Mranggen Demak dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu: (1) perencanaan program yang meliputi penetapan tujuan, jadwal, dan pembagian tugas guru; (2) pelaksanaan pembelajaran membaca AlQur’an dengan metode talaqqi, tikrar, dan klasikal; serta (3) evaluasi keterampilan membaca melalui ujian tahsin dan tajwid. Faktor pendukung program ini antara lain adalah dukungan pihak sekolah, antusiasme siswa, dan kompetensi guru Al-Qur’an. Adapun faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu pelaksanaan dan perbedaan kemampuan dasar siswa.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S04201S
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
110 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
22106011217
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar