Image of Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih Wanita Pada Siswi Kelas Al-Kubro Tsani Di Madrasah Diniyyah Takhoshush Sirojuth Tholibin
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih Wanita Pada Siswi Kelas Al-Kubro Tsani Di Madrasah Diniyyah Takhoshush Sirojuth Tholibin

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswi kelas Al-Kubro Tsani di Madrasah Diniyyah Takhoshush Sirojuth Tholibin yang berjumlah 20 siswi dan seluruhnya dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, dokumentasi, dan observasi. Analisis data dilakukan melalui uji validitas Product Moment Pearson, uji reliabilitas Cronbach Alpha, uji normalitas Shapiro-Wilk, serta pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan program IBM SPSS.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode problem solving memiliki pengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran Fikih Wanita pada siswi kelas AlKubro Tsani di Madrasah Diniyyah Takhoshush Sirojuth Tholibin dengan nilai signifikansi 0,131. Besar pengaruh metode problem solving terhadap hasil belajar ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,122 atau 12,2%, sedangkan 87,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S04189S
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Digital
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
127 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
21106011326
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar