Text
Implementasi Media Classpoint Dalam Mapel Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Siswa Sd Islam Bintang Juara Semarang
Fokus penelitian ini adalah 1) Implementasi Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. 2) Kelebihan Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media ClassPoint dalampembelajaran PAI-BP dapat meningkatkan keterlibatan dan partisipasi peserta didik selama proses pembelajaran. Media ClassPoint membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih menarik, interaktif, dan sistematis. Selain itu, penggunaan fitur-fitur interaktif seperti kuis dan polling mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik serta memudahkan guru dalam melakukan evaluasi pembelajaran secara langsung. Dengan demikian, media ClassPoint dinilai efektif untuk mendukung pembelajaran PAI-BP di sekolah.
Tidak tersedia versi lain