Text
Implementasi Kepemimpinan Islam I Bagi Peningkatan Kualitas Lembaga Pendidikan Islam Di Kota Semarang (Studi Kasus Pada Lembaga Pendidikan Islam Di Kota Semarang)
Hasil dari penelitian ini yaitu kualitas lembaga pendidikan
islam dapat ditingkatkan melalui implementasi kepemimpinan islami. Di SMP Nasima terbukti adanya sinergi antara kepala sekolah dan direktur pendidikan mewujudkan kurikulum yang mampu menjadi daya jual bagi SMP Nasima. Dari prestasi SMP Nasima menjadi sekolah piloting merupakan ikhtiar dari yayasan beserta sekolah untuk membuat lonjakan-lonjakan terhadap sekolah. Dalam proses belajar mengajar di SMP Nasima, didukung dengan lingkungan islami dengan adanya pembiasaan-pembiasaan yang berbasis nilai-nilai islam. Selain itu, inovasi yang diberikan SMP Nasima dalam proses pembelajaran yaitu blanded hybrid learning dan pembelajaran diferensiasi. Para siswa meneladani sikap kepemimpinan islami dari sosok pemimpin SMP Nasima yaitu sikap santun. Selain itu, siswa juga berprestasi di bidang akademik dan non-akademikSMP Nasima memiliki core value NASIMA YES (Nasionalis, Agamais, Santun, Integr itas, Makmur berkelimpahan, Aktif bekerjasama, Yakin terbaik, Empati, Santun Komunikatif). Karakteristik tersebut yang menjadikan SMP Nasima berbeda dengan sekolah lainnya.Sumber daya manusia di SMP Nasima memiliki kualitas yang baik dan profesional, dibutikan dengan beberapa tahapan recruitment yang telah dilalui dan mendapatkan pengembangan kompetensi SDM setelah menjadi tenaga pendidik.
Tidak tersedia versi lain