Text
Efektifitas Penggunaan Media Maket (Media Tiga Dimensi) Pada Mata Pelajaran Ipas Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Mi Nu 13 Gebanganom Wetan Kendal Tahun Ajaran 2024/2025
asil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media maket dalam
pembelajaran IPAS di Kelas V MI NU 13 Gebanganom Wetan Kendal
memungkinkan siswa belajar secara konkret, interaktif, dan kolaboratif,
sehingga lebih memahami siklus air. Demonstrasi maket siklus hidrologi
membantu menghubungkan konsep teoretis dengan visualisasi nyata.Hasi l
pretest menunjukkan pemahaman siswa bervariasi dengan rata-rata nilai
55,39. Setelah pembelajaran menggunakan media maket, rata-rata meningkat
menjadi 82,50, dengan nilai terendah naik dari 32,50 ke 70,00 dan tertinggi
dari 82,50 ke 97,50. Uji-t (Paired Samples Test) menghasilkan nilai
signifikansi 0,000 (
Tidak tersedia versi lain