Text
Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Di Kelas 2 Mitahfidz Zhilalul Qur’an Tahun Ajaran 2024/2025
Hasil pra siklus nilai rata-rata peserta didik 62,89 prosentase 31%.Pada siklus I nilai
rata-rata peserta didik 71 prosentase 55%, meningkat pada siklus II menjadi 82,93
prosentase 100%, dengan jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 16 anak
dan yang tidak tuntas sebanyak 13 anak. Sedangkan pada siklus II siswa yang tuntas
belajar mencakup seluruh subjek yaitu 29 siswa. Hasil penelitian dapat dilihat
keunggulan dari model kooperatif tipe snowball throwing, siswa lebih percaya diri
untuk mengajukan pertanyaan dan berpendapat. Model ini membuat proses
pembelajaran di kelas menjadi lebih bervariasi.
Tidak tersedia versi lain