Text

Efektivitas Media Permainan Ular Tangga Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Kelas Iv Min Kota Semarang Tahun Ajaran 2024/2025

---

Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan independent sample T-test
pada penelitian ini diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 dimana nilai 0,000 <
0,05. Dasar pengambilan keputusan pada uji t ini adalah apabila nilai signifikansi >
0,05 maka H0 diterima, Ha ditolak, dan apabila nilai signifikansi < 0,05 maka H0
ditolak, Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak, Ha diterima. Hasil
uji N-Gain Score Kelas Eksperimen mendapat rata-rata sebesar 56,10 atau 56,1%
termasuk dalam katagori cukup efektif. Kelas Kontrol mendapat rata-rata sebesar
18,48 atau 18,48% termasuk dalam katagori tidak efektif. Artinya terdapat
perbedaan jumlah mean pada kedua kelas. Rata-rata yang diperoleh kelas
eksperimen lebih besar dari kelas kontrol. Hal ini membuktikan bahwa
pembelajaran dengan menggunakan media rumput silam terdapat peningkatan
antara kelas kontrol dan kelas eksperimen walaupun dalam kategori cukup efektif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

142 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

20106051021

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar